2024 8大能力自評
核心能力繪製 https://drgttsu.shinyapps.io/myshinyapp/
詳細
各核心功能項目逐條評分
從未/很少做到 | 偶爾做到 | 經常做到 | 總是做到 |
---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 |
接著計算各核心功能總分,再經由非線性轉換獲得該核心功能分數
原始總分 | 轉換後分數 |
---|---|
0 ~ 16 | 原總分/2 |
17 ~ 20 | 9 |
21 ~ 24 | 10 |
-
建構團隊:5 => 2.5
- 鼓勵成員:0
- 招兵買馬:0
- 分工/分享:0
- 尊重成員:2
- 定期交流:1
- 觀摩切磋:1
- 追蹤進度:0
- 確認目標:1
-
閱讀:13 => 6.5
- 模範著作:2
- 掌握方向:2
- 抓重點:2
- 掌握新知:2
- 確認語意:2
- 高手釐清:1
- 記錄:1
- 評論:1
-
研究方向:7 => 3.5
- 結合教學:0
- 基礎做起:1
- 規劃路徑:1
- 團隊:0
- 確認價值:1
- 就地取材:2
- 觀摩/切磋:1
- 可長可遠:1
-
時間管理:10 => 5
- 善用時間:1
- 設定目標:1
- 優先順序:2
- 要事勿變急:1
- 確認時限:2
- 小事早做:1
- 追蹤進度:0
- 持續要務:2
-
研究設計:11 => 5.5
- 最佳設計:1
- 標準設計:2
- 學以致用:1
- 相關論文:2
- 評論:1
- 寫作/發表:1
- 大數據:0
- 務實可行:3
-
溝通:12 => 6
- 體諒:2
- 直言:2
- 坦誠:1
- 尊重:2
- 傾聽:1
- 互信:2
- 確認:1
- 同理:1
-
寫作:11 => 5.5
- 掌握讀者:2
- 凸顯主旨:1
- 完整明確:1
- 觀摩:1
- 精簡:1
- 高手切磋:1
- 日寫一段:2
- 連貫:2
-
統計:15 => 7.5
- 寫程式:2
- 多修課:3
- 學以致用:1
- 圖示:2
- 軟體操作:3
- 教學相長:1
- 寫作/發表:1
- 找教練:2
library(fmsb)
maxmin <- data.frame(
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dat <- data.frame(
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a8 = c(7.5))
dat <- rbind(maxmin, dat)
VARNAMES <- c("建構團隊", "閱讀", "研究方向",
"時間管理", "研究設計", "溝通", "寫作", "統計")
par(family = "Noto Sans TC")
radarchart(dat, axistype=2, seg=10, plty=1, plwd = 1.5, vlabels=VARNAMES,
vlcex=1.5)